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Dissertação (Mestrado)
Arqueologia e Educação: as ruínas Engenho São Jorge dos Erasmos como fio condutor de práticas educacionais (2014)
Campos, Adriana Negreiros; Hirata, Elaine Farias Veloso (Orientador)
Unidade: MAE
Subjects: ARQUEOLOGIA (EDUCAÇÃO), AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL (SÍTIO ARQUEOLÓGICO), SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS, Adriana Negreiros. Arqueologia e Educação: as ruínas Engenho São Jorge dos Erasmos como fio condutor de práticas educacionais. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-23102014-164854/. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Campos, A. N. (2014). Arqueologia e Educação: as ruínas Engenho São Jorge dos Erasmos como fio condutor de práticas educacionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-23102014-164854/
NLM
Campos AN. Arqueologia e Educação: as ruínas Engenho São Jorge dos Erasmos como fio condutor de práticas educacionais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-23102014-164854/
Vancouver
Campos AN. Arqueologia e Educação: as ruínas Engenho São Jorge dos Erasmos como fio condutor de práticas educacionais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-23102014-164854/
Artigo de periodico
Explorando a Arqueologia: um projeto educativo no Engenho São Jorge dos Erasmos (2007)
Hirata, Elaine Farias Veloso; Elazari, Judith Mader; Moritz, Jussara; Costa, André; Cordeiro, Silvio
Source: Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. Unidade: MAE
Subjects: ARQUEOLOGIA (EDUCAÇÃO), AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL (SÍTIO ARQUEOLÓGICO), SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS
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ABNT
HIRATA, Elaine Farias Veloso et al. Explorando a Arqueologia: um projeto educativo no Engenho São Jorge dos Erasmos. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, n. 17, p. 419-433, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2448-1750.revmae.2007.89810. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Hirata, E. F. V., Elazari, J. M., Moritz, J., Costa, A., & Cordeiro, S. (2007). Explorando a Arqueologia: um projeto educativo no Engenho São Jorge dos Erasmos. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, (17), 419-433. doi:10.11606/issn.2448-1750.revmae.2007.89810
NLM
Hirata EFV, Elazari JM, Moritz J, Costa A, Cordeiro S. Explorando a Arqueologia: um projeto educativo no Engenho São Jorge dos Erasmos [Internet]. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. 2007 ;(17): 419-433.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2448-1750.revmae.2007.89810
Vancouver
Hirata EFV, Elazari JM, Moritz J, Costa A, Cordeiro S. Explorando a Arqueologia: um projeto educativo no Engenho São Jorge dos Erasmos [Internet]. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. 2007 ;(17): 419-433.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2448-1750.revmae.2007.89810

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